Rômulo Caíque Silva Santos

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• SANTOS, R. C. S. . Vermelho é Azul? O (Des)Enrolar das Cores na Tradução da Música Red is Blue de Hoodwinked!. In: Jornada de Tradução e Adaptação, 2021, São José do Rio Preto. Caderno de Resumos da Jornada de Tradução e Adaptação. São José do Rio Preto: UNESP/IBILCE, 2021. v. 4. p. 89-89.

• SANTOS, R. C. S. . Vermelho é azul? O (des)enrolar das cores na tradução da música 'red is blue' de Hoodwinked!. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. S. ; SILVA, M. M. C. ; REIS, W. S. ; NOGUEIRA, S. M. . REFLEXÕES SOBRE O ESTUDO DA SEMÂNTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA NO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS PÚBLICAS EM IMPERATRIZ-MA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. S. ; SILVA, M. M. C. ; REIS, W. S. ; NOGUEIRA, S. M. . REFLEXÕES SOBRE O ESTUDO DA SEMÂNTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA NO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS PÚBLICAS EM IMPERATRIZ-MA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. S. ; SILVA, M. M. C. ; REIS, W. S. ; NOGUEIRA, S. M. . REFLEXÕES SOBRE O ESTUDO DA SEMÂNTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA NO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS PÚBLICAS EM IMPERATRIZ-MA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. S. ; LIMA, E. R. S. . O LIVRO DIDÁTICO, A EJA E ACADÊMICOS DE LETRAS/INGLÊS: O ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. S. ; LIMA, E. R. S. . PROFESSORES DA EJA, O LIVRO DIDÁTICO E ACADÊMICOS DE LETRAS/INGLÊS: DIALOGANDO ACERCA DO ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. S. ; PEREIRA, A. L. S. ; TAVEIRO-SILVA, M. G. . ANÁLISE DA VARIAÇÃO DIAFÁSICA NO INGLÊS BRITÂNICO NO EPISÓDIO 'SEX AND VIOLENCE' DA SÉRIE 'CHEWING GUM'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. S. ; LIMA, E. R. S. . PROFESSORES DA EJA E ACADÊMICOS DE LETRAS/INGLÊS: DIALOGANDO SOBRE O ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. S. ; LIMA, E. R. S. . INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL: DIÁLOGOS ENTRE PROFESSORES DA EJA E ACADÊMICOS DE LETRAS/INGLÊS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. S. ; SA, T. S. . A INSERÇÃO DE TEMÁTICAS SOCIAIS EM SALA DE AULA E SUA RELEVÂNCIA NA CONSTRUÇÃO DO SER. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. S. ; SILVA, M. M. C. ; REIS, W. S. ; NOGUEIRA, S. M. . Fundamentos da Semântica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Grupo de Pesquisa em Estudos da Tradução (GPET) PPG/POET-UFC, Descrição: A pesquisa acadêmica requer um considerável aprofundamento teórico e crítico dos membros sobre questões centrais da área de Estudos da Tradução, através da leitura e discussão de obras fundamentais na área. Dessa forma, o grupo pretende criar um espaço acolhedor a fim de promover o debate crítico sobre os conceitos fundamentais da área de Estudos da Tradução. O grupo de pesquisa se reunirá quinzenalmente para discutir e analisar as obras selecionadas. Cada encontro será conduzido por um membro do grupo, que apresentará uma síntese do texto visando estimular a discussão entre os participantes. Os textos serão escolhidos de forma a cobrir uma ampla variedade de autores, teorias e perspectivas, de modo a estimular a reflexão crítica e a diversidade de opiniões. Espera-se que, ao final das discussões, os participantes tenham aprofundado seus conhecimentos sobre as principais correntes teóricas em Estudos da Tradução e que os integrantes do grupo consigam aplicar esses conhecimentos em suas pesquisas individuais e/ou em projetos de pesquisa coletiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) Doutorado: (2) . , Integrantes: Rômulo Caíque Silva Santos - Integrante / Hayra Celeste Barreto Rocha - Integrante / Suelen Najara de Mello - Integrante / Hélio Parente de Vasconcelos Neto - Integrante / Samira Silva de Souza Saboia - Integrante / Nadia Maria Fonseca Campos Ribeiro - Integrante / Rafael Ferreira da Silva - Coordenador / Patrícia Araujo Vieira - Integrante.

• 2023 - Atual

  Grupo de Estudos em Escrita Acadêmica (GESTA) PPG/POET-UFC, Descrição: A escrita acadêmica exige leitura e constância, por isso o grupo de pesquisa em Escrita Acadêmica da Área da Tradução tem como objetivo propiciar um espaço de debates sobre escrita acadêmica, estimulando os seus participantes a produção e publicação de textos acadêmicos. Durante os encontros, os participantes terão a oportunidade de compartilhar seus trabalho/resumos em andamento e receber feedbacks construtivos de outros membros do grupo; além de ter acesso a discussões e modelos já publicados. Os encontros serão conduzidos por um membro do grupo, que oferecerá sugestões e discussões sobre o gênero resumo, além de explorar as principais normas de escrita acadêmica e organização de ideias na composição de um resumo. Os integrantes do grupo serão incentivados a participar de eventos acadêmicos da área, como congressos e conferências, para que possam apresentar seus trabalhos e estabelecer contatos com outros pesquisadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) Doutorado: (2) . , Integrantes: Rômulo Caíque Silva Santos - Integrante / Hayra Celeste Barreto Rocha - Integrante / Suelen Najara de Mello - Integrante / Hélio Parente de Vasconcelos Neto - Integrante / Samira Silva de Souza Saboia - Integrante / Nadia Maria Fonseca Campos Ribeiro - Integrante / Rafael Ferreira da Silva - Coordenador / Patrícia Araujo Vieira - Integrante.

Prêmios